Últimos registros ingresados en BDENF | Biblioteca Virtual en Salud Enfermería Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

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    Resultados: 3

    Plataforma Moodle na construção do conhecimento em Terapia Intensiva: estudo experimental

    Domenico, Edvane Birelo Lopes De; Cohrs, Cibelli Rizzo.
    Acta paul. enferm; 29 (4), 2016
    Resumo Objetivo Comparar o aprimoramento de conhecimentos e habilidades dos graduandos que participaram das atividades propostas no Ambiente Virtual de Aprendizagem, Moodle, no período de prática hospitalar em unidade de terapia intensiva, com os que não participaram; compreender a percepção dos e...
    Tecnología Educacional, Educación a Distancia, Educación en Enfermería, Unidades de Cuidados Intensivos, Investigación en Educación de Enfermería, 35174, Práctica del Docente de Enfermería, Estudios de Intervención, Epidemiología Descriptiva
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    Validação para a língua portuguesa do Educational Practices Questionnaire (Student Version)

    Almeida, Rodrigo Guimarães dos Santos; Mazzo, Alessandra; Martins, José Carlos Amado; Souza-Junior, Valtuir Duarte de; Mendes, Isabel Amélia Costa.
    Acta paul. enferm; 29 (4), 2016
    Resumo Objetivo Traduzir e validar para língua portuguesa o Educational Practices Questionnaire (Student Version). Métodos Estudo do tipo metodológico, de tradução e validação de instrumento. Para o processo de validação criou-se o evento: III Workshop Brasil – Portugal: Atendimento ao...
    Estudio de Validación, Traducción, Educación en Enfermería, Investigación en Educación de Enfermería, 28574, Encuestas y Cuestionarios
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    Avaliação da formação de enfermeiros segundo a percepção de egressos

    Meira, Maria Dyrce Dias; Kurcgant, Paulina.
    Acta paul. enferm; 21 (4), 2008
    OBJETIVO: Apreender a percepção de egressos de um curso de graduação em Enfermagem sobre o processo de sua formação, frente às demandas que vivenciamos no cotidiano profissional para subsidiar a reformulação pedagógica do curso. MÉTODOS: Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa e o mÃ...
    Investigación en Educación de Enfermería, Capacitación Profesional, Desarrollo de Personal, Educación Basada en Competencias, Brasil
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